【Chang Yu】評論
64.丁老師新任特教組長,負責全校特殊...
【Lynn】評論
特殊教育班(含集中式特殊教育班、分散式資源班、巡迴輔導班)課程規劃:IEP會議討論,學校特殊教育推行委員會審議通過,並送學校課程發展委員會通過後實施。(A) 規劃召開每位身心障礙學生 IEP 會議,會中報告學校課程發展委員會課程規劃結果 討論每位特殊生的課程規劃。(C) IEP 會議決議身心障礙學生課程需求後,應立即融入學校課程計畫中,期能確實執行