問題詳情

20. 依照權變理論(contingency theory)的原則,欲領導身心成熟度較低者執行目標複雜的任務,應採取何種領導方式較為有效?
(A)高關懷,高倡導
(B)低關懷,低倡導
(C)高關懷,低倡導
(D)低關懷,高倡導

參考答案

答案:D
難度:困難0.39496
書單:康布斯(Combs)、倡導-關懷結構、情境領導理論

用户評論

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】Hersey賀塞&Blanchard布蘭查德—情境領導理論 高準備度    中高準備度   中低準備度    低準備度(成熟度)有能力有意願  有能力無意願   無能力有意願   無能力和無意願   |    |   | |低工作低關懷  低工作高關懷 高工作高關懷  高工作低關懷(授權式領導)   (參與式領導)  (推銷式領導)   (告知式領導)1.有能力有意願,只要授權給部屬去執行即可2.有能力無意願,就加強他的意願,加強與部屬的溝通互動,分享觀念...

【用戶】Yuchen Wang

【年級】高三上

【評論內容】用魔戒的故事想蠻好記的。授權:亞拉岡★  工作能力好(低倡導) 不用關心他也不會跑掉(低關懷)參與:勒苟拉斯★工作能力好(低倡導)  要多關心他,小心他跑掉(高關懷)推銷:佛羅多★  沒工作能力(高倡導)  要多關心他,他信心不夠(高關懷)告知:主角的朋友★沒工作能力(高倡導) 不用太理他,跑了也無所謂(低關懷)

【用戶】Ling Liu

【年級】高三下

【評論內容】感謝13樓,這故事很好記!!