【馬自達】評論
觀念分析學派 1.倫敦學派代表人物-皮德思（R. S. Peter) 2.哈佛學派代表人物-謝富樂（Israel Scheffler）
【tonychen0418】評論
這樣也行?
【Chloe Sigrid】評論
觀念分析學派概念分析藉由澄清概念本質的探究方法，一種辨明概念形成的方式，使哲學的批判思考能正確進行，而不是以分析為哲學最後的目的。(李奉儒，2004:91-92)
【Lin-Yen-Ting】評論
分析哲學的特徵其一為語言文字的解析分析哲學家將哲學及科學上的命題於以分析，目的在廓清觀念，去除晦澀或曖昧的語言文字。對於對教育語言的釐清則強調：語言分析就是要釐清教育用語，界定各種教育論述的定義與邏輯，使教育學者能做精密的思考與判斷