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國民教育一辭由何人首先使用(A)法國拉‧沙羅臺Chalotais) (B)杜威(C)盧梭Rousseau(D)德國的斐希特Fichit
問題詳情
國民教育一辭由何人首先使用
(A)法國拉‧沙羅臺Chalotais)
(B)杜威
(C)盧梭Rousseau
(D)德國的斐希特Fichit
參考答案
答案:A
難度:困難0.371467
統計:A(276),B(43),C(55),D(275),E(0)
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「教也者,長善而救其失也者」指出教育的輔助功能(A)孔子‧學兒篇(B)孟子‧盡心篇(C)禮記‧學記篇(D)中庸
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何者為正式教育?(A)學校教育(B)家庭教育(C)學校以外廣大的社會教育(D)以上皆是
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主張「自我實現」是人生最高層級的動機需求,其理論肯定人類行為的意識性、目的性;重視人類潛能的自我開展和實現。(A)羅素Russell(B)維根斯坦Wittgenstein (C)馬斯洛Maslow(D
認為人的存在均擁有兩個我,一為自私的我,一為道德的我。人為社會的動物,不可離群而獨居,故教育在調適自我,同化於社會規範,並傳遞社會文化。(A)洛克J.Locke(B)赫爾巴特J.F.Herbart(C
教養子女使他們表現善良行為的意思是(A)育(B)教(C)養(D)以上皆是
我國傳統教育時期,自唐虞三代以迄清代中葉,所有教育事業幾乎都是由何家所主導(A)道家(B)儒家(C)法家(D)以上皆是
違背教育理念與教育精神的活動是何種教育?(A)非教育(B)反教育(C)教育(D)以上均非
以兒童為教育的中心的自然主義的學者(A)盧梭(B)福祿貝爾(C)斐斯塔洛(D)以上皆是
我國中等教育不包括(A)國小教育(B)國中教育(C)高級中學(D)高級職業學校
文藝復興時期的教育目的(A)文雅(B)實用(C)宗教(D)人文
肯定教育是引導個人走向道德的生活及理性生活的有效手段,社會化的公民教育必須利用合群的勤勞工作方式,實施教學與訓練以陶冶個人的意志和品德。(A)羅素Russell(B)凱善斯泰納Kerschenstei
一般人認定教育是一種(A)技術(B)科學(C)藝術(D)以上皆是
以培養國家的公民為教育目的(A)凱欣斯泰納Kerschensteiner (B)杜威(C)盧梭Rousseau(D)德國的斐希特Fichit
強調社會文化對人格發展有極大影響,認為教育是將社會文化的道德規準內化於個人人格,融貫於生命的活動。(A)斯普朗格E.Spranger(B)赫爾巴特J.F.Herbart(C)桑代克E.L.Thornd
教育的本質必須以(A)人(B)家庭(C)社會(D)國家 為中心,先確定其在宇宙中的地位,再了解其特徵
「天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教」出於(A)孔子(B)孟子(C)禮記(D)中庸
「豔色天下重,□□寧久微?朝為越溪女,暮作吳宮妃。」缺空處應填入:(A)貂蟬(B)西施(C)玉環(D)昭君
只是形而上的道德信念,不具普遍必然性,也無法核證其真假。如果將它當作普遍的道德真理來教與學,是何種教育?(A)非教育(B)反教育(C)教育(D)以上均非
分析哲學的邏輯實證論,提出完美語言的哲學並非以建構新理論為主要目的,應釐清語言的真正涵義,以免混淆概念。(A)盧梭Rousseau(B)維根斯坦Wittgenstein(C)海德格Heidegger(
心理學對教育的解釋,是以改變人類心智作為目的。「形式訓練說」認為人初出時即具各種心能,如知覺、記憶、推理、思考、判斷等,教育即在訓練這些心能,使其產生學習遷移。(A)洛克J.Locke(B)赫爾巴特J
以民主主義為教育的目的(A)凱欣斯泰納(B)杜威(C)盧梭Rousseau(D)德國的斐希特Fichit
選舉制度對於民主國家的政治制度與政府運作具有關鍵性之影響。根據我國現行的選舉制度,下列敘述何者正確?(A)總統選舉採取兩輪投票制,故不會產生支持度未能過半的總統(B)縣市升格為直轄市後,市長
永遠是培養政治領導人才的主要機構(A)家庭教育(B)社會教育(C)學校教育
自然主義的學者,以兒童為教育的重心,認為教育應順應本性,運用自然漸進與和諧的方式,有效開展其潛藏的能力(A)盧梭Rousseau(B)斐斯塔洛齊Pestalozzi(C)福祿貝爾Froebel(D)以
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