問題詳情

4. 稻香國小課程發展委員會核心小組的教師根據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》， 帶領全校教師發展學校本位課程以凝聚共識。下列何者是核心小組教師身為課程領導 者在發展學校本位課程時較適切的作為？
(A)核心教師身為學校課程發展的領頭羊，要貫徹核心小組的共同決議
(B)向全校教師說明課程綱要的精神，並共同研議學校願景與課程目標
(C)由核心小組教師設計學校課程計畫，再請全校教師研讀理解後落實
(D)提出核心小組決議後的學校課程架構，請教師依架構進行課程設計

參考答案

答案：B
難度：簡單0.792
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用户評論

【Ting-Yu Chen】評論

＠學校本位課程：指以學校本身的經營理念及...

【卓有騰】評論

學 校 本 位 課 程 （ school-basedcurriculum）是指以學校為主體，考量社區特色、教師專長、家長期待、學生經驗，並配合學校願景所發展的課程，課程設計透過教師團隊、社區人士、校外專家共同規劃，設計出符合學校特色和社區文化的課程，教師角色由課程忠實者到調適者再轉化為課程締造者，乃是一種「由下而上」、草根模式的課程建構歷程，因此其課程目標能符合地區特性，能充分發揮學校特色與提升學生學習成效

【狗狗囉】評論

學 校 本 位 課 程 （ school-based curriculum）透過教師團隊、社區人士、校外專家共同規劃「由下而上」、草根模式的課程建構歷程教師角色：課程忠實者 —調適者—課程締造者其課程目標1）能符合地區特性2）能充分發揮學校特色3）提升學生學習成效