問題詳情

72. 九年一貫課程綱要倡導學校本位課程發展，係較偏好下列何種課程運作的方式？
(A)相互適應的觀點
(B)忠實的觀點
(C)權威的觀點
(D)放任的觀點

參考答案

答案：A
難度：簡單0.882796
統計：A(1642),B(144),C(21),D(53),E(0) #
個人：尚未作答書單：九年一貫特色、忠實觀&相互調適觀&落實觀、新課綱

用户評論

【Nelson Ting】評論

倡導學校本位課程發展-相互適應的觀點

【李小旻】評論

Snyder，Bolin，and Zumwalt 的研究指出，教師在進行課程實施時，反應出三種和課程理想/課程計畫/課程目標之間不同的關係。(一)忠實觀 ( fidelity perspective ) → 目標模式這類教師認為課程是計畫性，而且是居於核心地位。因為他們認為這些計畫性的課程是由專家所規劃設計的，而教師的任務就是要儘量忠實完整的講這種課程傳遞給學生。(二)相互調適觀 ( mutual adaption ) → 情境模式這類教師認為課程是設計者與教師之間不斷調整協商的結果，他們用自己的看法來解讀原訂的課程計劃，加入自己的意見。這類教師又可細分成兩類，一類是較實務的，他們除了實施之外，還關心課程與社會結構、意識形態、價值問題間的關係。(三)締造觀 (enactment pers...