【Nina Lin】評論
融入式英語的定義應該是 以中文教學主題為主，適當時機可融入部分英語教學。而非完全沉浸在英語的環境中
【Chellé Shen】評論
有人可以解釋一下選項B嗎?謝謝!
【Ingun Ya】評論
(B)雙重語言有認知上的優勢。說雙重語言的兒童不僅在語言熟練度，概念形成即非語言智力測驗上的得分比說單語的同儕一般高或更高，他們在後設語言的意識的測量也比單語言表現較好!