問題詳情
15.下列哪一種學習理論特別強調知識是由具有認知能力的個體所主動形成的，而非被動的接受，認知的功能是用來組織其所經歷的事物或經驗；在學習過程中，老師是協助者，而學生是學習主體？
(A)經驗主義
(B)行為主義
(C)人本主義
(D)建構主義。
參考答案
答案：D
難度：適中0.615505
統計：A(144),B(9),C(269),D(786),E(3) #
個人：尚未作答書單：「經驗主義」
用户評論
【用戶】我愛阿，阿愛我
【年級】
【評論內容】建構主義源自教育學，作為學習理論是為改進教學而提出的理論，主要的目的在於瞭解發展過程中的各式活動如何引發孩童的自主學習，以及在學習的過程中，教師當如何適當的扮演支持者的角色。
【用戶】語璇
【年級】國二上
【評論內容】常會跟經驗主義混淆!@@
【用戶】ki
【年級】高三下
【評論內容】"具有認知能力的個體"所主動形成的(有先備知識，但經驗主義認為學習者無先天概念)