【用戶】芊
【年級】大四下
【評論內容】學生學習面：依學生學習需求之個別差異，分為三層級學習支援系統： １、 第一層級學生之差異化教學：針對不同程度與學習需求之學生，提供多元性學習輔導方案及教學。 ２、 第二層.....看完整詳解
【用戶】Angel
【年級】大二上
【評論內容】教育部十二年國民基本教育學習支援系統建置及教師教學增能實施要點六、實施項目與內容：(一) 學生學習面：依學生學習需求之個別差異，分為三層級學習支援系統：１、第一層級學生之差異化教學：針對不同程度與學習需求之學生，提供多元性學習輔導方案及教學。２、第二層級學生之補救教學：針對已發生學習困難而未達基本學習內容標準之學生，提供學習輔導措施。３、第三層級學生之特殊教育：針對無法以第一層級、第二層級教學策略教導之學生，提供特殊教育措施。資料來源:https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL000963
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【評論內容】教育部十二年國民基本教育學習支援系統建置及教師教學增能實施要點六、實施項目與內容：(一) 學生學習面：依學生學習需求之個別差異，分為三層級學習支援系統：１、第一層級學生之差異化教學：針對不同程度與學習需求之學生，提供多元性學習輔導方案及教學。２、第二層級學生之補救教學：針對已發生學習困難而未達基本學習內容標準之學生，提供學習輔導措施。３、第三層級學生之特殊教育：針對無法以第一層級、第二層級教學策略教導之學生，提供特殊教育措施。資料來源:https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL000963
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【評論內容】學生學習面：依學生學習需求之個別差異，分為三層級學習支援系統： １、 第一層級學生之差異化教學：針對不同程度與學習需求之學生，提供多元性學習輔導方案及教學。 ２、 第二層.....看完整詳解
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【評論內容】教育部十二年國民基本教育學習支援系統建置及教師教學增能實施要點六、實施項目與內容：(一) 學生學習面：依學生學習需求之個別差異，分為三層級學習支援系統：１、第一層級學生之差異化教學：針對不同程度與學習需求之學生，提供多元性學習輔導方案及教學。２、第二層級學生之補救教學：針對已發生學習困難而未達基本學習內容標準之學生，提供學習輔導措施。３、第三層級學生之特殊教育：針對無法以第一層級、第二層級教學策略教導之學生，提供特殊教育措施。資料來源:https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL000963