問題詳情

45.請排列出下列健康與體育學習領域的能力指標之轉化步驟 ：A.依據學校本位設計可達成能力指標的課程B.分配各學期分段能力指標 C.研究各分段能力指標D.列舉可達成對應各分段能力指標的主題
(A)ABCD
(B)BCDA
(C)CBDA
(D)CBAD

參考答案

答案：C
難度：適中0.559392
統計：A(350),B(201),C(1215),D(406),E(0)

用户評論

【李明哲】評論

排一下答案...C.研究各分段能力指標→B.分配各學期分段能力指標→D.列舉可達成對應各分段能力指標的主題→A.依據學校本位設計可達成能力指標的課程

【綺羅生】評論

C.研究各分段能力指標B.分配各學期分段能力指標

【▁▃▅體雀兒▅▃▁】評論

C.研究各分段能力指標B.分配各學期分段能力指標D.列舉可達成對應各分段能力指標的主題A.依據學校本位設計可達成能力指標的課程