問題詳情

下列對身心障礙學生的能力敘述中,何者較為錯誤?
(A)聽覺障礙學生的閱讀書寫能力和聽力有絕對的關係,和認知能力並無太大關係。
(B)有些研究從智力測驗結果指出,智能障礙學生對命名、唱數和詞彙等具體性的課題的解決能力並不遜色,較容易在文的記憶、類似和相反類推等抽象課題顯示出困難。
(C)有些研究指出,學習障礙學生在理解因果關係上、對簡單的計算進行心算上呈現困難。
(D)ADHD大多伴隨學習問題。

參考答案

答案:A
難度:簡單0.79809
統計:A(585),B(47),C(59),D(42),E(0) #
個人:尚未作答書單:身障類別及其特徵

用户評論

王郁翔】評論

求解

Tair-jiuann Y】評論

這題目覺得很討厭

Rosemary Liou】評論

(A)若以手語為主要供溝通方式,寫作就會深受手語語法所影響, 因此未跟聽力有“絕對”影響