問題詳情

12.Eaker、DuFour 與 DuFour（2002）認為專業學習社群包括四項優先順序，而其所稱 之第一優先順序為：
(A)關注學習
(B)關注合作文化
(C)關注結果
(D)提供及時、相關的資訊

參考答案

答案：A
難度：適中0.555996
統計：A(561),B(87),C(7),D(144),E(0)

用户評論

【張婉琇】評論

「教師專業學習社群」具有不同於一般團體的特徵如下（DuFour, & Eaker, 1998; DuFour, DuFour, & Eaker, 2008; Hord& Sommers, 2008; Huffman & Hipp, 2003）： 　 ■ 共同願景、價值觀與目標 (Shared Vision,Values and Goals) 　　建立共同願景、價值觀，是成立教師專業學習社群的首要條件。以凝聚成員共識，形成共同的信念與態度，並據以規劃共同努力的方向與具體目標。然而，這一切都不可偏離“關注學生的學習”(all focused on studentlearning)。■ 協同合作，聚焦於學習 (A Collaborative Culture with Focus on Learning)　　「教師專業學習社群」的基本結構，是組成具有共同目的的合作團隊。透過社群中教師同儕...

【我愛阿，阿愛我】評論

(A)關注學習 (B)關注合作文化 (C)關注結果 (D)提供及時、相關的資訊。

【Demi Liu】評論

DuFour, DuFour, Eaker認為專業學習社群包括四項優先順序：  1. 關注學習  2. 關注合作文化  3. 關注結果  4. 提供及時、相關的資訊

【Ryi Yang】評論

98. Eaker、DuFour 與 DuFour（2002）認為專業學習社群包括四項優先順序，第一優先順序 為何？ (A)關注學習 (B)關注合作文化 (C)關注結果 (D)提供及時、相關的資訊教甄◆教育專業科目- 新北市103年17校國中聯合甄選教育專業試題#16770