【Vivi Su】評論
根據紐文英老師《啟智課程與教學》提示量由少到多手勢是第一層(最少量):教師指著交通號誌燈,不行則進入下一層口語是第二層:跟他說「綠燈亮了,要做什麼?」不行就直接說「過馬路!!」視覺是第三層示範是第四層身體是第五層(最多量)
【考不上就要去賣雞排】評論
一、手勢提示二、口頭提示三、刺激內之提示四、視覺提示五、身體提示