【懶懶貓】評論
A懲罰不能強化學生的正向行為，只能停止負向行為。C懲罰頻率應該能少就少，能不要處罰學生就不要，盡量以管教為主。D負增強的目的是強化學生的正向行為。
【Chuang Hao】評論
增強：凡事能增加好的反應正增強：給予刺激...
【Vivian】評論
教師常使用行為改變技術塑造學生行為。對於正增強、負增強與懲罰三者敘述何者正確？(A)懲罰可以強化學生的正向行為-能停止負向行為(B)正增強和負增強可強化學生正向行為(C)正增強和懲罰使用頻率宜相當-正增強應和懲罰使用頻率成反比(D)負增強的目的是在停止學生負向行為-強化學生正向行為