問題詳情
用以比較特殊學生在處遇前後的情形，強調取得客觀資料以及各有關人員的共識，以獲致適當而有效的療育措施與結果，是下列何種評量策略？
(A)直接觀察法
(B)課程本位評量法
(C)社會效度法
(D)動態評量法。
參考答案
答案：C
難度：適中0.402142
統計：A(85),B(78),C(413),D(325),E(0) #
個人：尚未作答書單：社會效度、效度
用户評論
【Yang Bo Han】評論
Kuffman(1997)所提出的，社會效度法為一種評量策略，是經由社會比較而建立，用以比較特殊學生及其同儕的異同，比較特殊教育學生在處遇前後的情形，強調取得客觀資料以及各有關人員的共識，諸如共同重視學生的主要問題，獲致適當而有效的療育措施與療育結果。