【用戶】翁詩韻
【年級】高二下
【評論內容】PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) 認為閱讀由四個過程或層次構成:一、尋找明顯的資料二、直接推論三、整合並解釋篇章四、評價篇章內容及語言形式
【用戶】一步一腳印
【年級】大三下
【評論內容】跟下面那題 課程本位閱讀也有關自我提問中的 有層次的提問 「自我提問」的策略於四年級開始認識有層次的提問,包括事實、推論、評論,但其中較難的評論層次應於高年級學習。
【用戶】107桃園正式老師❤️函庭
【年級】國二上
【評論內容】