【Chen Rose】評論

在吳嘉揚的的教育慨論上冊有提到p319~320

【Ting】評論

最重要→平衡作用////最重視→成熟。

【婀娜ʕ•ᴥ•ʔ】評論

推一個吳嘉揚

【許碩碩60112】評論

倫家是聖經耶，怎麼可以質疑勒？

【Chen Rose】評論

在吳嘉揚的的教育慨論上冊有提到p319~320每階段是否成功,建立於前一階段的發展;影響各階段轉換的因素有以下四種:1.成熟:如中樞神經系統.腦.運動協調,其他生理生長等因素2,個別經驗:兒童與外在物理環境交互作用3.....

【Ting】評論

最重要→平衡作用////最重視→成熟。

【婀娜ʕ•ᴥ•ʔ】評論

推一個吳嘉揚

【許碩碩60112】評論

倫家是聖經耶，怎麼可以質疑勒？

【Chen Rose】評論

在吳嘉揚的的教育慨論上冊有提到p319~320每階段是否成功,建立於前一階段的發展;影響各階段轉換的因素有以下四種:1.成熟:如中樞神經系統.腦.運動協調,其他生理生長等因素2,個別經驗:兒童與外在物理環境交互作用3.....看完整詳解

【許碩碩60112】評論

倫家是聖經耶，怎麼可以質疑勒？

【潔】評論

皮亞傑理論主張認知的目的在協助個體對環境的適應，並達到平衡。成熟、經驗、社會化只是造成失衡的原因，所以最重要的是平衡與自我調節。

【暖暖】評論

成熟只是充分條件，而平衡與自我調節則是必要條件！就算生理成熟但沒有自我調節，一樣無法進到下一階段~