問題詳情

許老師常常與小朋友一起制訂躲避球的新玩法，小朋友覺得玩起來很有趣。許老師的教學法是下列哪一種哲學理念的應用？
(A)兔鴨理論(rabbit-duck theory)
(B)語言遊戲說(theory of language games)
(C)心理距離說(theory of psychical distance)
(D)運作效能原則(the performativity principle)。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.858423
統計：A(74),B(2777),C(177),D(207),E(0)

用户評論

【古大同】評論

兔鴨理論：要決定該物是什麼，不僅與該物本身有關，也與觀看者的角度相關。**兔鴨理論源自於一張圖片，某個角度看來他是隻兔子，但換個角度看他卻可以看成一隻鴨子。  人沒有辦法同時注意到兩件事情，不是看到兔子 就是鴨子。語言遊戲說：維根斯坦提出，強調語言的重要，用遊戲說明之，曾言：「莫問意義，但問使用」維根斯坦曾拿下棋作比喻：我們要了解棋子是什麼，就必須了解棋盤、下棋的規則與棋子在下棋時的角色。同樣地，語詞就像棋子，我們要了解一個語詞的意義，就要了解該詞語所在的情境脈絡、使用的文法規則和在此語言遊戲中的地位。**· 在懂它的用法之後，才能無誤地使用它。 ·...

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本答案為A,修改為B

【楊竣宇】評論

兔鴨理論