問題詳情

28.主試者要計算魏氏兒童智力量表(WISC-III)的語文理解、知覺組織、專心注意及處理速度等四種因素指數分數時,必須額外施測下列哪些交替分測驗?
(A)迷津和符號尋找測驗
(B)記憶廣度和符號尋找測驗
(C)迷津和記憶廣度測驗
(D)迷津、記憶廣度和符號尋找測驗

參考答案

答案:B
難度:適中0.485354
統計:A(445),B(1309),C(326),D(617),E(0)

用户評論

【用戶】葉潮瑋

【年級】高三上

【評論內容】第三版的測驗說明有提到替代測驗的使用時機為正式測驗無法施測時若是想要取得四個因素指數的分數時記憶廣度和符號尋找均需施測但不列入語文智商和作業智商的計算另外"記憶廣度"只能代替"語文量表"測驗"符號尋找"只能代替"符號替代的"測驗"迷津測驗"只能代替"作業量表"(除了符號替代以外)此三類情形原測驗不計分,只計算替代測驗的分數.我去翻以前講義看到的,希望對你有幫助.

【用戶】Fifi Lin

【年級】國三上

【評論內容】感謝大師解惑!!

【用戶】小香菇

【年級】國三下

【評論內容】根據 陳麗如 特殊學生鑑定與評量第二版(頁177)替代測驗中符號尋找測驗與處理速度因素有關記憶廣度測驗與專心注意因素有關迷津測驗只是屬於作業量表其中一項分測驗,不加入計分,僅只是施測者為了瞭解受試者能力才會加做的分測驗。

【用戶】金榜題名

【年級】大一上

【評論內容】記憶廣度 代替 語文量表 測驗符號尋找 代替 符號替代 測驗