【用戶】Jan Hsieh
【年級】國三下
【評論內容】質性的紀錄是指以【文字】來描述所觀察到的行為結果，如：日記法、軼事紀錄法、樣本描述法、事件取樣法量化的紀錄是指以【數字】資料呈現觀察結果，如：時間取樣法、檢核表法、評量表法王立杰幼稚教育考試精粹1-9
【用戶】張純嘉
【年級】大二下
【評論內容】質性研究是一種避免數字、重視社會事實的詮釋。質性研究蘊含著不同的研究策略，n當這些研究策略具有下列幾項特質才可被視為是質性研究：n（一）在研究過程所收集的資料，是屬於人、地、和會談等軟性（soft）資料，且這些資n料有豐富描述（thick description）。n（二）研究問題並不是根據操作定義的變項而發展，相反的是在複雜的情境中逐漸形成n概念架構。n3n（三）整個研究的焦點可以在資料收集過程中逐漸清晰，而不是在研究開始就設定等待n研究者回答問題或等待研究結果驗證的假說。n（四）任何對研究現象或行為的理解，必須深入了解被研究者的內在觀點，外在可看見n的因素往往只是次要的。n（五）資料收集過程較偏重在被研究者的日常生活情境...