問題詳情
22.下列何者最符合後現代思潮的教育主張？
(A)課程內容注重動態循環與開放
(B)課程設計訴求二元對立的觀點
(C)教學目標強調理性思考的能力
(D)教師任務重在傳達既有的知識
參考答案
答案：A
難度：簡單0.878378
統計：A(3315),B(87),C(324),D(48),E(0)
用户評論
【戴文彬】評論
後現代課程有以下特徵：1.反理性中心，反目標模式(反線性)課程的後設論述。2.反再現主義，強調課程的動態循環與開放。3.反知識宰制，反學科本位式課程，主張學科的統整與跨越、打破學科邊際。4.尊重他者、強調多元、開放，發展多元文化課程。