答案：C
統計：A:270,B:525,C:896,D:294,E:0
難度：困難
【努力，堅持，然後上榜。】評論
核釋教師法第十六條第一項第一款所定教學...
【米漿】評論
C 在教師法中有三種情形：
【YA！112以榜首之姿上岸】評論
四、有關教師法第十四條第一項第十四款所定「教學不力或不能勝任工作有具體事實」情事認定參考基準，臚列如下：(一)不遵守上下課時間，經常遲到或早退者。（Ａ）(二)有曠課、曠職紀錄且工作態度消極，經勸導仍無改善者。(三)以言語羞辱學生，造成學生心理傷害者。(四)體罰學生，有具體事實者。(五)教學行為失當，明顯損害學生學習權益者。(六)親師溝通不良，可歸責於教師，情節嚴重者。（Ｂ）(七)班級經營欠佳，情節嚴重者。（Ｄ）(八)於教學、訓導輔導或處理行政過程中，採取消極之不作為，致使教學無效、學生異常行為嚴重或行政延宕，且有具體事實者。(九)在外補習、不當兼職，或於上班時間從事私人商業行為者。(十)推銷商品、升學用參考書、測驗卷，獲致利益者。(十一)有其他不適任之具體事實者。
【詠綺 (邀請碼177961】評論
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