問題詳情

10. 學生希望被稱讚而表現出道德行為是柯爾堡道德認知發展論的哪一階段?
(A)階段二
(B)階段三
(C)階段四
(D)階段一

參考答案

答案:B
難度:簡單0.725824
統計:A(179),B(683),C(35),D(44),E(0)

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Sharon Chou】評論

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Malone Lin】評論

柯爾伯格的道德發展三期六段論★柯爾伯格以七二個十歲至十六歲男生的道德判斷為題。後將此結果擴展到各國去驗證,最後提出三期六段道德發展理論(Kohlberg,1969)。1.道德兩難問題情境(1.)柯爾伯格理論中對道德發展程度的分期分段是根據他所設計的道德兩難(moral dilemma)問題情境,用以測驗不同年齡受試所得結果。(2.)了解受試者回答時所採取的不同觀點。(3.)由受試者回答的方式及其對自己所作回答的解釋,從而認定受試者的道德發展程度。(4.)根據受試者對類似道德兩難問題的回答與解釋,轉化為分數。   (5.)按分數由低而高以年齡為準,劃分為三期六階段表示人類道德發展。   (6.)柯爾伯格道德發展三個時期的劃分,是以...

綺羅生】評論

柯爾伯格道德發展三個時期:道德發展前期: