【用戶】Chloe Kao
【年級】高三下
【評論內容】行動研究是應用研究的一種，事實上，兩者亦有區別。兩者都利用科學方法，應用研究重在確立相互關係和驗證理論，為了達到這個目的，應用研究強調：研究大量的個案，儘可能的控制變項，正確的抽樣技術，並將研究結果普遍化到可比較的情境，它並不直接有助於問題的解決。相反的，行動研究法對科學方法的解釋較不嚴謹，因為它著重於特定情境中的特定問題，可概括化的科學知識不一定能解決特定情境的問題。解決實際的問題，必須是從實際的反省批判中獲得的實際的哲學或實際的智慧。資料來源 http://content.edu.tw/primary/society/ks_ck/nine/n4.htm
【用戶】陳南寧
【年級】國三上
【評論內容】從題幹的描述「國民小學學生社會學習領域的學習興趣與學習困難之調查研究」我們可知 這是針對教育現場所進行的研究,又因行動研究不具備結果的推論性,所以要選應用研究(因為題目描述的是針對"所有國小學生的研究")