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• 三、終身學習特別強調 learning to be，請問該目標對於終身學習有何意義？（25 分）
• 50.約瑟．裘蘭（Joseph Juran）提出的品質三步驟順序，下列何者正確？(A)改善→管制→規劃 (B)管制→規劃→改善 (C)規劃→管制→改善 (D)規劃→改善→管制
• 二、Harlan and de Wet（1971）的基因庫理論（Gene pool theory）將物種依據親緣關係分為：初級基因庫（GP-1）、二級基因庫（GP-2）及三級基因庫（GP-3），說明不
• 【題組】 ⑶ Herbaceous perennials
• 二、令X1, X2,…, Xn為取自隨機變數X的一組隨機樣本且X具有定義在區間 (θ − 2,θ + 2) 上之均勻分配。【題組】⑴求θ 的動差法估計量。（10 分）
• 四、社區大學與空中大學各有其優勢與劣勢，請發揮創意提出兩者合作的建議。（25 分）
• 三、請舉例說明臺灣原住民族的語言與其傳統文化之內涵。（25 分）
• 三、雜交後代若採用pedigree method 進行育種選拔時，說明在F1 ~ F5各個世代的植株或族群的特徵及進行育種之主要工作？（20 分）
• 【題組】 ⑷ Bud sport
• 【題組】 ⑵你在⑴部分所求得估計量是θ 的一個不偏估計量嗎？（5 分）
• 四、試述三國時期的關羽，在歷史、文學、民間信仰上所代表的文化意涵。（25 分）
• 四、二個對黑腐病敏感的青花菜inbred lines P1、P2 進行雜交育種時，其子代F1呈現極強的抗病性，說明可能的原因及如何檢測，以決定此一抗性可否利用於育種。（20 分）
• 【題組】 ⑸ Blasting
• 三、請就繁殖方法、野生種利用、雜種優勢之利用、誘變育種及多倍體育種等五項目，比較果樹、蔬菜及花卉作物之育種特性。（25 分）
• 三、有一個 8 點的實數值（real-valued）訊號 x(n), n = 0,1, K ,7 ，我們以 X(k) 代表其離散傅立葉轉換（discrete Fourier transform）；其計
• 【題組】 ⑵ x(t) × y(t) 。（5 分）
• 五、解釋名詞：（每小題 5 分，共 20 分）【題組】⑴ Totipotency
• 三、據稱有 60%的牙醫師對他的病人推薦某種品牌的牙膏。某個消費者團體質疑該項聲明並決定檢定假設H0：p = 0.60 相對於對立假設H1：p < 0.60，其中p為推薦該品牌牙膏的牙醫師比例數
• 一、請求出下圖灰色區域的質量中心（centroid）。（20 分）
• 二、何謂公告土地現值？何謂公告地價？依各縣市評估結果，兩種價格之數額多不相同，何以同一筆土地上地價有所差異？如依不動產估價技術規則規範之估價程序，對其造成之差異與結果，應於何處呈現？（25 分）
• 【題組】 ⑶ x(t) 與 y(t) 的迴旋積分（convolution）。（5 分）
• 【題組】 ⑵ Perfect flower
• 三、目前國內外常見之交通資訊顯示方式，包括提供拍攝道路上之車流影像畫面、以不同顏色呈現道路壅塞等級及以數字內容顯示的旅行時間三種方案，針對高速公路部分，請依供給者與需求者角度，以資訊提供的方便性與準確
• 四、解釋名詞：（先寫出中文後再解釋；每小題 5 分，共 25 分）【題組】⑴ Flower (bud) formation
• 三、何謂折現率？何謂收益資本化率？兩者於性質上、數額上有無差異？試加以比較分析之。（25 分）