【用戶】Yuanhung Lin
【年級】小六上
【評論內容】(A)形式化技巧：建立合作學習團體的最基本技巧，組織學習團體，以最少的常規來達到適切行為的管理。(B)功能性技巧：以有效率的工作關係和和諧的工作氣氛完成任務，著重完成工作，維持有效學習關係。(C)形成性技巧：將以研讀的教材做深層的理解，使用較高層次的類比、推理策略，將教材與已經熟和牢記。(D)發酵功能技巧：對教材進行在概念化，讓有相反意見的成員進行學術探討。
【用戶】盧天才
【年級】大一下
【評論內容】合作學習的F41. forming 形式化：最少的形式2. formulating 形成性：促成深層理解3. functioning 功能性：有效學習、達成目標4. fermenting 發酵功能：再概念化
【用戶】我愛阿，阿愛我
【年級】
【評論內容】合作學習的F41. forming形式化：最少的形式2. formulating形成性：促成深層理解3. functioning功能性：有效學習、達成目標4. fermenting發酵功能：再概念化