問題詳情

60.學校行政運作面對社會變遷快速,往往不能及時察覺外界變化,容易形成何種效應?
(A)破窗效應
(B)煮蛙效應
(C)蝴蝶效應
(D)霍桑效應。

參考答案

答案:B
難度:簡單0.809311
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用户評論

【用戶】林寶蓮

【年級】國二上

【評論內容】美國Stanford大學心理學家辛巴杜(Philip Zimbardo)曾在1969年在美國加州做過這樣一項試驗:他找來兩輛一模一樣的汽車,一輛停在比較雜亂的街區,一輛停在中產階級社區。他把停在雜亂街區的那一輛的車牌摘掉,頂棚打開,結果一天之內就被人偷走了。而擺在中產階級社區的那一輛過了一個星期也安然無恙。後來,辛巴杜用鐵錘把擺在中產階級社區的這輛車的玻璃敲了個大洞。結果,僅僅過了幾個小時,它就不見了。 威爾森(James Q. Wilson)和凱林(George L. Kelling)兩個研究犯罪學家依循這項試驗,於1982年提出了「破窗理論」(Broken Windows Theory)。破窗,只是一種比喻,凡低層次犯罪或行為不檢、違反公共秩序(如隨地亂丟垃圾、牆壁塗鴉...

【用戶】妙妙

【年級】高三上

【評論內容】一位心理學老師所說的煮蛙效應:把青蛙丟進燙水裡,牠馬上就有警覺會跳出來,但是把牠放在冷水裡,偷偷加熱,牠就會不知不覺被煮熟。 

【用戶】蘇愉婷

【年級】國三下

【評論內容】Peter Senge 於 學習型組織 中提出