【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】簡介與學制 綜合高中兼具高中與高職雙重特質。學生在進入綜合高中一年後, 再依據自己的學習成就、能力、興趣選擇高中升學目標(一般大學院校)、高職升學目標(科技大學、四技二專)、或就業目標， 透過課程選修， 實現自己的理想。它不像目前的高中、高職之間界線明確、課程固定，入學後若發現志趣不合、適應困難， 必須休學、轉學、重新來過， 不但浪費時間， 同時也加深學生的挫敗感。 根據「綜合高中」試辦計畫第二條的定義，所稱綜合高中，係指同時設置學術學程和職業學程，藉試探、輔導歷程、輔導學生自由選課，提供學生專精學術導向學程(普通高中課程)或職業導向學程(職業學校課程)或綜合導向學程 (兼跨兩種課程的機會)，其學制如下圖所示，以達成適性發展目標的高級中等學校：