問題詳情

53.培養學生的好習慣,能夠激發高反應率,可在停止增強物後,反應仍能持續一段時日,增強安排最好是
(A)固定時間增強
(B)連續增強
(C)不固定時間增強
(D)不固定增強物
(E)以負增強物測試。

參考答案

答案:C
難度:適中0.618409
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】Chen Merry

【年級】高三上

【評論內容】變動比率=不固定增強物(內容物數量不一)變動時距=不固定時間(有時有有時無)

【用戶】【站僕】摩檸Morning

【年級】小一下

【評論內容】原本答案為D,修改為C

【用戶】Chih-Wei Wu

【年級】大一下

【評論內容】不固定增強物不等於不固定比率,如果有不固定比率,自然是最好的選項,退而求其次,則應選擇不固定時間。根本就是教授題目出錯,又死不認錯。否則當年怎會有這麼大的爭議,後來根本甚少「不固定增強物」的論述,爾後台中縣清水鎮也出現類似的問題,但答案是不固定時間增強臺中縣清水鎮高美國民小學98學年度代理教師甄選筆試試卷26題-----------------------------------------------------------------------------------------死不認錯的教授,真的是會害人不淺,

【用戶】Day Ma

【年級】國一上

【評論內容】本題公布答案為D,但正確答案為C101心理學暨教育心理學 程葳 3-28