【用戶】Roselin Su
【年級】國三上
【評論內容】本題的試題疑義 關於本題，在不討論均等與公平字義上差異之情況下，垂直均等與水平均等之出處，引用為某書。關於垂直不平等，該書提到：「國家在分配教育資源時，…產生哪一階段之教育比較重要的問題。…有限的教育資源是否應該平均分配於各個教育階段」。 換言之，本題主要乃是問在資源固定的情況下，何種分配法會造成重視某一階段而產生垂直不平等之情形，因只有答案(B)是針對教育階段來設計答案，與其它答案都比較地方政府因其各自政治經濟文化所產生其權責管轄的國民教育階段之投入有所差異而造成其所謂的「水平不均等」的(A) (C) (D)有所區隔，故仍維持原答案(B)。 所以這題根本不需要用"定義"去解釋它...... (A)(C)(D)的選項，感覺就是水平面、橫向比較； (B)的選項，有垂直的分別，例如國小、國中、高中、大學，不同階段，是垂直性的，所以高等給比較多教育經費，所以是垂直不均等。
【用戶】niki12377
【年級】小六下
【評論內容】關於垂直不平等，該書提到：「國家在分配教育資源時，…產生哪一階段之教育比較重要的問題。」(B)在教育預算中調高高等教育經費→其他階層(國中小) 都沒有，造成垂直不均等