問題詳情
27.有關工作分析教學法的敘述，下列何者較為適切？甲、能促進技能的類化與維持 乙、能提升學生的學習成就丙、有助於教師與家長之間的溝通 丁、適用的課程範圍廣泛
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
參考答案
答案：A
難度：困難0.389157
統計：A(323),B(292),C(18),D(88),E(0)
用户評論
【用戶】Huanyu Liu
【年級】大二上
【評論內容】工作分析偏向技能方面的學習，但是如社交技巧、情意方面的課程則不適用
【用戶】陳郁婷
【年級】高二下
【評論內容】(丙)有助於教師與家長之間的溝通應該是說可以在透過工作分析教學法中的步驟化教導學生相關技能時，
【用戶】小王子
【年級】高一下
【評論內容】補充:不利於類化的是結構教學法
【用戶】Maggie Jiang
【年級】高三上
【評論內容】紐文英啟智課程193工作分析教學法四個優點1.有助於學生學習之成效2.促進技能類化與維持3.適用不同類型之學生4.有助於評量紀錄學生的學習表現→和家長溝通交流