【馬自達】評論
教育選擇權的概念起源於1950年代，美國經濟學家佛利曼（Milton Friedman），他批評公立學校品質低劣，認為應透過自由市場的競爭原則，在教育系統內提供教育卷（voucher）給家長為其子女選擇學校的就讀費用，藉此可改進公立學校教育品質，這種論點受到教育界的重視，所以家長教育選擇的呼聲日益增高（吳清山、林天祐，1997）。