【用戶】Valerie Ko
【年級】高二上
【評論內容】u 動作遲緩笨拙，肌肉無力，常絆倒，易疲倦u 上下樓梯須依賴扶手u 過度好動或極不喜歡活動u 雙手無力，無明顯慣用手，寫字慢，握筆方式不正確，字跡撩草u 拿東西易掉落，用筷子夾菜吃飯困難u 不會操作小物品u 害怕盪鞦韆或旋轉，易暈車，怕高u 過度喜歡玩旋轉或搖晃的遊戲u 平衡差，易跌倒，怕跨越水溝u 無法戒除吸奶嘴或吸手指，希望被撫摸，過度喜歡碰觸東西u 不喜歡被碰觸，拒絕洗頭理髮，不喜歡穿毛料或粗糙的衣服u 不怕痛u 不會玩拼圖，認字困難，方向感及距...
【用戶】持之以恆
【年級】大二下
【評論內容】57. 下列何者對「感覺統合」的敘述正確？ (A) 感覺統合為全有全無的運作 (B) 感覺統合失調是感覺器官不正常 (C) 感覺統合失 調看不見問題本身，只能依外顯行為來判斷 (D) 感覺統合失調者其腦部神經運作正常 35.兒童在做一些身體離地的動作(如攀爬)時，會有不平衡暈眩的感覺，且害怕一些需要平衡感的運動，這是哪一種類型的感覺統合失調？(A)大腦前庭系統失調(B)運動神經失調(C)觸覺防衛失調(D)視覺與聽覺失調7.若兒童做事沒效率、比較敏感、情緒化、固執不合群、常發生弄翻牛奶或從腳踏車上摔下來等意外事件，則其感覺統合失調是屬於何種類型？ (A)大腦前庭系統失調 (B)運動神經失調 (C)觸覺防衛 (D)視覺與聽覺失調 老師觀察到小華與其...