【評論主題】三、請舉例說明下列各名詞。（每小題 5 分，共 20 分）【題組】1.次同名（later homonym）
【評論內容】連結：練習+時間+增強
【評論主題】【題組】 ⑷梨山地區甘藍
【評論內容】不懂為什麼b 選項是錯的，在d 選項中又為什麼是對的？獨立遊戲〈0-2歲〉：獨自玩耍，不與他人有交談或互動。平行遊戲〈1-3歲〉：幼兒再一起玩相似的玩具或遊戲，彼此之間並無合作、互動，但會意識到對方的存在。聯合遊戲〈2-4歲〉：類似平行遊戲，但參與者之間有部分互動與合作。社會遊戲〈3歲以上〉：幼兒之間有社會互動行為，有語言溝通、眼神或身體的接觸，有時也會有社會模仿行為。
【評論主題】一、中華民國憲法對於直轄市之自治如何規定？台北市、高雄市之自治依據爲何？試分述之。 (25 分）
【評論內容】呼吸道與粘膜的保護～維他命A
【評論主題】三、下圖為 Cascode 雙載子電晶體放大電路，其中 Q2 基極交流旁路電容 CB於操作頻率呈現一甚小容抗。請問 CB 於此 Cascode 放大電路幫忙促進之性能為何？（20 分）（需詳述相關原理
【評論內容】不可輕忽題目阿！
【評論主題】【題組】⑶在功率因數為0.8落後時之電壓調整率。（11分）
【評論內容】筆記：致仕原來就是退休!
【評論主題】【題組】⑶ 傳輸線的損失功率。（5 分）
【評論內容】筆記：原來蘇軾是歐陽修的門生阿！
【評論主題】各行業附設兒童遊樂設施，應於多久的時間內進行檢查及維護保養，並將檢核報告送交各行業主管機關備查 (A)每3個月 (B)每半年 (C)每1年 (D)每4 個月
【評論內容】原來每半年就要檢查一次阿～！！下次去外面來看看有沒有哪一個行業真正落實！
【評論主題】16. 多層次教學方法強調的是？(A) 同一時空，教學目標呈現多種難度 (B)配合兒童之生理年齡發展程度設定學習目標(C)著重在學習過程中，不斷找出幼兒學習過程中優點與缺點所在，針對優點設計適合之學習
【評論內容】看到答案才理解題意，還不夠熟= =+
【評論主題】42. 對智能障礙學生而言，常有「習得的無助感」（learnedhelplessness），因此他在面臨失敗時通常會作何種歸因？(A)不穩定可控制因素 (B)不穩定不可控制因素(C)穩定可控制因素(
【評論內容】穩定不可控制因素：能力。
【評論主題】教育部推展國教向下延伸至五歲，預計金馬地區從民國幾年開始試辦？(A)民國92年(B)民國93年(C)民國94年(D)民國95年
【評論內容】國教向下延伸：93推至金馬地區
【評論主題】44. 柏拉圖(Plato)曾用「洞穴」的寓言來說明知識、真理不能靠表象的感官經驗，其知識論立場是屬於下列何種理論？(A)實在論(B)實用論(C)觀念論(D)存在論。
【評論內容】洞穴：知識與真理是人心既存的「觀念」
【評論主題】3. 當學生表現某種「不受歡迎的行為」時，教師拿掉他所喜好的正增強物以減少該「不受歡迎的行為」，此改變行為的方法稱為什麼策略？ (A)強化作用(B)懲罰(C)消弱(D)負增強。
【評論內容】是削弱沒錯喔！懲罰是給他他不喜歡的。
【評論主題】85. 兒童安置與收容是屬於兒童福利服務的那一種?(A)支持性兒童福利服務 (B)補充性兒童福利服務 (C)替代性兒童福利服務 (D)保護性兒童福利服務。
【評論內容】安置與收容：替代性服務（替代原本的家庭之功能）
【評論主題】68. 2-3 歲的幼兒在表現利社會行為時，通常抱持的理由是甚麼？(A)因為別人有需要，所以我幫助他 (B)因為別人的示範，所以我幫助他(C)因為不幫助別人，讓我心裡很難過 (D)以上皆是。
【評論內容】2-3歲的幼兒利他行為：因為別人有「需要」所以我幫助他
【評論主題】41. 愛彌兒的教育思想中，認為讓兒童多接觸外界的實物，觀察自然的種種問題，並利用繪畫的技術訓練兒童感官，是幾歲到幾歲的教育?(A)三歲至六歲 (B)三歲至八歲 (C)五歲至八歲 (D)五歲至十二歲。
【評論內容】5-12歲，觀察自然環境，用感官體驗自然，不需要教科書。
【評論主題】9. 以下關於ADHD 的敍述，何者是正確的？(A)目前治療ADHD 的藥物中，抗興奮劑是最廣為被運用的 (B)抗興奮劑的使用主要是要喚醒腦部網狀刺激系統過濾訊息的功能 (C) ADHD 孩子的主要問
【評論內容】ab正確的關鍵字應為「興奮劑」，而「非抗興奮劑」
【評論主題】5. 私立ＯＯ中學，其教職員工人總數為200 人，依據「身心障礙者權益保障法」第三十八條之規定，如進用有工作能力之重度以上身心障礙者，至少應進用幾名？(A)1 人 (B)3 人 (C)5 人 (D)6
【評論內容】這一題考很細，陷阱：1.私立2.重度所以人數200人的私立學校，已67人為標準，又任用重度，故，故134人需用兩位身心障礙者，但因雇用類別為重度，因此可以二人核計，134+67=201，未達第三，不需再雇用。
【評論主題】28. 幼稚園教學活動，發展幼兒「創作」能力很重要。幼兒創作能力的發展係屬於課程教學目標分類的哪一個領域？(A)認知領域 (B)情意領域(C)技能領域 (D)潛在課程領域
【評論內容】創「作」，技能領域
【評論主題】18.感覺統合失調的孩子可能出現的徵狀為？(A)喜歡洗頭或洗臉(B)喜歡盪鞦韆或玩蹺蹺板(C)喜歡被高舉(D)過分喜歡碰觸各種東西
【評論內容】所以「過分」兩字應該就是關鍵字了～！
【評論主題】48.幼兒的食物烹煮時應注意軟硬適中，熱食及冷食各約在攝氏幾度左右？(A)熱食60度，冷食4度 (B)熱食60度，冷食7度(C)熱食65度，冷食4度 (D)熱食65度，冷食7度
【評論內容】熱食60度，冷食7度，冷凍-18度，冷藏7度
【評論主題】37. 引導幼兒「觀察」週遭環境的事物，是著重於學習(A)科學的概念 (B)科學的態度(C)科學的方法 (D)科學的興趣
【評論內容】觀察－一種科學的方法
【評論主題】「感官唯實論」是哪一種教育哲學的主張? (A)理性主義(B)經驗主義(C)建構主義(D)以上皆非
【評論內容】感官唯實論：經驗主義
【評論主題】25.關於教育部的扶助弱勢幼兒教育計劃，以下何者有誤？(A)目標：為落實幼兒教育政策，提升學齡前幼兒就學機會(B)從93年起，積極推動「扶持5歲幼兒教育計畫」(簡稱扶幼計畫)(C)由離島三縣
【評論內容】原來是連江縣，我以為是馬祖咧！（馬祖好像算在連江縣）
【評論主題】51.專線「113」。代表的是1隻電話、1個窗口、3種服務，試問3種服務是指哪三種？1家庭暴力2兒童保護3自殺4性侵害5不當管教6棄養(A)123(B) 124 (C) 125(D) 126。
【評論內容】113 全國婦幼保護專線』是支二十四小時免付費的求助電話，只要民眾撥打這支電話求助，專線系統就會為您將電話轉接到您所在位置當地的家庭暴力及性侵害防治中心，由專業的工作人員提供各項線上諮詢服務。內政部為便利民眾記憶，以發揮緊急救援的功效，於九十年起將原有全國保護專線 080-422110 及 080-000600 整合為和「 110 」、「 119 」一樣易記的簡碼『 113 』婦幼保護專線。「 113 」的號碼，代表的是 1 支電話、 1 個窗口、 3 種服務（家庭暴力、兒童保護、性侵害）。
【評論主題】1. 根據DSM-IV-TR 診斷準則手冊，診斷自閉症時初發年齡，必須在幾歲前？(A)一歲 (B)三歲 (C)七歲 (D)十歲。
【評論內容】DSM-IV-TR診斷自閉診斷應為三歲以前
【評論主題】對於幼兒語文方面的學習，下列何項的敘述是有誤的？(A) 幼兒語音的聽辨能力，可預測其閱讀能力(B) 孩子要知道某個字的意義及發音，剛開始必須以語音為媒介，透過形、音、義不斷地反覆關連，最後就能觀字知意
【評論內容】幼兒對於沒有經驗過的字詞，仍會試著從語音媒介猜測其意思。
【評論主題】在諸多變項中，溫度、明暗或音強是屬於？ (A)等距變項(interval variable) (B)比率變項(ratio variable) (C)名義變項(nominal variable) (D)
【評論內容】等距變項(interval variable)：可以說出名稱和排出大小次序之外，還可以算出差別之大小量的變項，是為等距變項。等距變項，就是可衡量大小差異，但不具"絕對零點"，例如：攝氏溫度，零度不代表沒有，零度也是一種溫度那什麼是比率變項？
【評論主題】教育可以改進人類生活的素質，這是屬於教育的哪一項功能？ (A)經濟功能 (B) 政治功能 (C) 社會功能 (D) 文化功能。
【評論內容】受了教育，有腦袋，會謀生=經濟
【評論主題】幼教人員的專業化指的是(A) 提供獨特的服務(B) 接受較長的養成教育(C) 不斷接受在職教育(D) 以上皆是
【評論內容】我覺得獨特的服務指的應該是專業服務的部份
【評論主題】許多年輕的準媽媽，喜歡上夜店喝酒，孕婦飲酒容易讓孩子罹患胎兒酒精徵候群（簡稱FAS），其主要特徵包括 a. 大腦體積小 b. 兩眼距離遠 c. 動作遲緩 d.下唇較薄(A) abc (B) acd (
【評論內容】下唇薄這個選項是陷阱～當心
【評論主題】幼稚園中教師們將衝突視為不可避免的現象，即將衝突視為建設性的溝通，大家接受它且共同參與解決，此較符合行政管理理論中的哪一個理論說法？(A) 科學管理理論 (B) 人群關係理論 (C) 行為科學理論 (
【評論內容】人群關係理論：衝突=建設性的溝通聯想：人群=衝突（很多人就容易有衝突）
【評論主題】請問哪位醫生的說法不正確？a.王醫師說：「你的孩子有口角炎，要多補充維生素B2」b.陳醫師說：「你的孩子甲狀腺腫大，要多喝牛奶並補充維生素E」c.蔡醫師說：「你的孩子有壞血病，要多吃蔬菜、水果並補充維
【評論內容】甲狀腺腫大的原因是缺碘
【評論主題】「兒童商店」是哪一國家的父母為反對權威教育所設立的？(A) 英國 (B) 法國 (C) 德國 (D) 俄國。
【評論內容】聯想法：因為德國有希特勒，他很集權，所以大家不喜歡所以父母因為反對「權威」設立兒童商店。
【評論主題】何謂「SIDS」？(A) 嬰兒猝死症 (B) 陌生人焦慮 (C) 被虐兒童症候群 (D)性別刻板化印象。
【評論內容】sudden infant death syndrome 突發性嬰兒死亡綜合症SIDS
【評論主題】(22)馬士洛之需求理論中提及個體對需求與否產生之動機，除了生長動機外另一種為(A)偷竊動機 (B)偏差動機 (C)滿足動機 (D)缺陷動機
【評論內容】因為匱乏所以生長
【評論主題】(10)成為盧梭易生轉捩點的文章(A)愛彌兒 (B)民約論(C)新海露伊斯 (D)科學和藝術的進步是否有助於道德的進化
【評論內容】冷門題==
【評論主題】蒙特梭利認為何項是人類學習文化的基礎(A)記憶和推理 (B)判斷和組織 (C)閱讀和書寫 (D)直觀
【評論內容】蒙式重視認知，故為閱讀與書寫
【評論主題】下列有關福祿貝爾恩物之敘述，何者錯誤？(A)前十種稱為分解恩物(B)後十種稱為綜合性恩物，又稱手工(C)第ㄧ恩物名為六色球，乃紅、橙、黃、綠、藍、紫(D)第八恩物線，是由具體進入抽象之關鍵
【評論內容】第七種---面--是由具體到抽象的關鍵
【評論主題】教學活動實施後之評鑑可以與前評鑑相互比較，就能瞭解幼兒學習狀況是否達成教學目標，此為：(A)追蹤評鑑 (B)形成性評鑑 (C)預備性評鑑 (D)總結性評鑑
【評論內容】題幹沒看清楚，應該是活動結束後即實施的評量：總結性評量。 活動結束一段時間後才進行的評量：追蹤評量。
【評論主題】請按具體程度來區分下列四種目標，具體程度高的先排，程度低的在後1.教育目的 2.課程目標 3.教育目標 4.教學目標 5.行為目標(A)13425 (B)12345 (C)54231 (D)54321
【評論內容】題目沒看清楚～～正式考試時可不能出這種包～＠！＠
【評論主題】(25)方案教學中四個學習目標為：知識、技能、氣質及(A)意向 (B)情意 (C)表現 (D)情感
【評論內容】教學：認知、情意、技能方案：知識、情感、技能、氣質
【評論主題】(17)第一個採用攝影技術及通過依單向鏡進行觀察的人是(A)皮亞傑 (B)華生 (C)葛賽爾 (D)史金納
【評論內容】攝影技術，葛賽爾
【評論主題】(12)皮亞傑認知發展中認知功能有哪兩種(A)調整與適應 (B)調適與順應 (C)組織與順應 (D)組織與適應
【評論內容】組織（基模）與適應（同化調適）
【評論主題】(11)「使人類本質的類內在力量，提升為純潔的人類智慧，才是一般的教育目的。」是下列哪位在其著作中說的？(A)福祿貝爾 (B)斐斯塔洛齊 (C)盧梭 (D)杜威 成為後人們研究教育的轉捩點
【評論內容】裴斯塔洛齊：：內在力量轉為內在智慧
【評論主題】(8)下列何者非柯門紐斯所說之健全學習應包括三部分(A)能知 (B)能認 (C)能做 (D)能說 三者缺一不可
【評論內容】修正：能知說做
【評論主題】(7)主張泛智教育的思想家是(A)斐斯塔洛齊 (B)盧梭 (C)柯門紐斯 (D)蒙特梭利
【評論內容】又錯，泛智教育～柯門紐斯
【評論主題】(5)下列何者非柯門紐斯所認為人類天性中及具備，因而提倡幼兒教育(A)知識 (B)宗教 (C)感知 (D)道德
【評論內容】柯門紐司認為人類天性中具備：知識、道德、宗教
【評論主題】49.幼兒園的戶外空間設計中，下列哪些設施是屬於幼兒使用的空間？1沙坑。2觀察室。3動物飼養區。4觀察工作區。5水池。6休息區。7廚房。(A) 3456 (B) 13456 (C) 123456 (D
【評論內容】觀察室比較像是特教方面的，讓幼兒與成人在一空間內進行遊戲或工作等活動，由特教人員從中(一旁)觀察，是被獨立出來的一個空間，非幼兒可自行進入活動的空間。
【評論主題】7.關於「多元評量」的意義，下列所述何者不正確？(A)是多角度了解幼兒發展情形；(B)是多工具地分析幼兒的學習與發展；(C)是採多評量者方能進行的評量方法；(D)是多管道地蒐集幼兒的發展資訊。
【評論內容】多元評量=多元化工具=多管道蒐集資訊=多角度了解
【評論主題】30.不同文化有不同的價值觀，不同的價值觀會影響孩子的發展。以生態系統論來看，價值觀這個因素是屬於那個系統的因素？(A)時間系統(chronosystem)(B)大系統(macrosystem)(C)
【評論內容】大系統和外系統怎麼分比較容易區別？
【評論主題】19.下列活動設計，何者能有效結合幼兒語文與數學經驗的學習： (A)心情畫冊 (B)小種子的觀察 (C)小書製作 (D)票選活動。
【評論內容】這一題的題幹太模糊了我覺得bc都可以
【評論主題】47.若從適性之教學實務(DAP)出發，下列有關台灣多數幼兒美語課程的敘述，何者正確？(A)用正確的教學方法也可以達到適性；(B)也是一種幼兒課程的選擇；(C)可以把握住三歲的關鍵期；(D)以上皆是；
【評論內容】基本上將英語分開教就不適合了！
【評論主題】33.Stipek等人認為，兒童在成就情境中評價自己表現的學習會經過那三個階段？(A)尋求讚許→使用標準→駕馭的喜悅(B)駕馭的喜悅→尋求讚許→使用標準(C)使用標準→駕馭的喜悅→尋求讚許(D)使用標
【評論內容】1.駕馭的喜悅（第一次初嚐成功的經驗）2.尋求贊許（為了取得他人肯定而重複之前的成功經驗）
【評論主題】23、幼兒起床時的音樂以何者較適宜？(A)節奏緩慢，曲調優美者(B)節奏適中，曲調優美者(C)節奏較快，曲調活潑者(D)以上皆可。
【評論內容】其實b和c都可以吧！不然太活潑不是會嚇一跳嗎？例如午休結束，馬上播「牛仔很忙」～小孩會「楞」住耶～
【評論主題】15、對於幼兒教育的重要性，我國古聖先賢亦甚看重，下列何書即以「蒙養聖基，殷殷垂教」來明示幼兒教育的重要性？(A)詩經(B)易經(C)論語(D)孟子。
【評論內容】易經：蒙養聖基，殷殷垂教
【評論主題】34.幼兒把玩積木的過程有：甲.疊高塔、排長條；乙.架橋、作圍牆；丙.仿建自己熟悉的建築物；丁.命名所搭的作品；戊.認識積木，這個過程會隨年齡而有不同，其發展順序為(A)甲戊乙丙丁(B)戊甲乙丁丙(C
【評論內容】因為模仿建築物比較難，所以一定是最後！要記住
【評論主題】77. 以下何者非幼教工作者的專業倫理：(A) 肯定同事的能力 (B) 與家長溝通課程 (C) 熟悉幼兒被虐待和忽略的徵兆 (D) 以上皆非。
【評論內容】好邏輯阿～
【評論主題】26.根據規定一所六班規模的幼稚園，保健室內至少應該有幾張床位(A)一床(B)二床(C)三床(D)四床。
【評論內容】幼稚園設備標準裡寫：10班以下1床；11~15班2床，以上3床。答案應修正為a
【評論主題】24.幼稚園設備保管工作順序為(A)保管、登記、編號、分類 (B)編號、登記、保管、分類(C)分類、編號、登記、保管 (D)登記、分類、編號、保管
【評論內容】買了cd playre，先分類（經費核銷項目）、再來編號（依據核銷的不同類別分別編號）、登記（將財產登記在財產管理者所管理之財產清單中）、保管（交由財產管理人）
【評論主題】79. 道恩氏症的形成原因是：(A) 產婦年齡過高 (B) 染色體異常 (C) 病毒感染 (D) 梅毒。
【評論內容】道恩氏症就是唐氏症
【評論主題】25.近來史代納所倡的教學甚受幼教界關注。史氏一生著作甚豐，請問下述何者「不」是史氏的著作？(A)經驗與課程；(B)邁向高等世界的知識；(C)哲學之密；(D)自由的哲學；。
【評論內容】杜威
【評論主題】79.第一位研究兒童，並將一般父母描寫自己孩子的日記整理成冊的人是：(A) C. Darwin (B) J-J Rousseau (C) S. Hall (D) J. Locke
【評論內容】第一位研究兒童：霍爾
【評論主題】78.幼稚園有各種不同的教學模式，其中強調「主要經驗」(key experiences)的教學法是：(A) 蒙特梭利教學 (B) 方案教學 (C) 高瞻教學 (D) 單元教學
【評論內容】key experiences是高瞻才對唷！答案應為c
【評論主題】68.我國學前特殊教育的直接主管機關為何？(A)縣市政府(B)教育部(C)行政院(D)縣市政府教育局。
【評論內容】特殊教育的「直接」主管機關：「縣市政府」
【評論主題】依據Bernstein的理論，課程內容的再脈絡化(recontextualization)意指：(A)重新追尋正當性的課程知識(B)對既存課程知識的批判(C)課程知識的建構過程(D)以理想課程型態與既
【評論內容】再脈絡化～課程知識的建構過程
【評論主題】35.沙箱活動依據「幼稚園課程標準」是屬於何種課程領域？(A)語文 (B)常識 (C)工作 (D)健康
【評論內容】聯想法：沙箱是一種搬運裝沙箱子的勞累工作
【評論主題】84.()某位學生能因應教師的個人風格與要求，進行自我調整而完成此位教師的要求，這屬於史坦伯(RobertJ.Sternberg)主張的哪一種智力：(A)組合智力(componentialintell
【評論內容】組合智力：可以運算的，加減-數經驗智力：用舊經驗處理心事物，舊-經驗
【評論主題】依據Bernstein的理論，課程內容的再脈絡化(recontextualization)意指：(A)重新追尋正當性的課程知識(B)對既存課程知識的批判(C)課程知識的建構過程(D)以理想課程型態與既
【評論內容】再脈絡化～課程知識的建構過程
【評論主題】41.()下列哪一個學派的基本假定是同質性(homogeneity)：(A)馬克思主義(B)結構功能主義(C)互動論(D)後結構主義
【評論內容】社會學的結構功能主義(structural-functionalism)主張社會賴以生存的是其所屬成員具有一定的同質性(homogeneity)(Davies, 1976),其含意是社會成員彼此間持有較為一致甚至是共同的價值觀與態度。
【評論主題】39.()誰提出螺旋課程的概念？(A)布魯姆(Bloom)(B)布魯納(Bruner)(C)古德拉(Goodlad)(D)艾斯納(Eisner)
【評論內容】布魯納：螺璇課程布魯姆：精熟學習
【評論主題】11.()蘇格拉底(Socrates)教學時所用的產婆法，也就是現在的那一種教學法？(A)講述法(B)討論法(C)發現式教學法(D)創造思考教學法
【評論內容】產婆術：發現教學
【評論主題】提出「滿足需要學說」認為教育目的是在「滿足需要」的教育家？(A)杜威(J.Dewey)(B)洛克(J.Locke)(C)福祿貝爾(F.W.AugustFroebel)(D)桑代克(E.L.Thornd
【評論內容】幼兒需要有滿足嘗試錯誤的機會：桑代克
【評論主題】提出「滿足需要學說」認為教育目的是在「滿足需要」的教育家？(A)杜威(J.Dewey)(B)洛克(J.Locke)(C)福祿貝爾(F.W.AugustFroebel)(D)桑代克(E.L.Thornd
【評論內容】滿足需要-桑代課
【評論主題】28.課程設計應量身定做以符合兒童的需求，美國幼兒教育協會( NAEYC)的課程設計與幼兒的成熟度密切相關，身為老師應知幼兒最初的學習的模式是下列那兩者？(A)語言和遊戲 (B)遊戲和工作 (C)語言
【評論內容】語言和遊戲是幼兒最初的學習模式
【評論主題】國小輔導方案的系統計畫模式，其執行步驟為何？(A)組織小組→搜集資料→作成決定→建構計畫(B)組織小組→建構計畫→搜集資料→作成決定(C)搜集資料→組織小組→作成決定→建構計畫(D)搜集資料→組織小組
【評論內容】推推：一織小（組織）集（蒐集）在作（做決定）畫（計畫）
【評論主題】處理學生的行為中，採取讓學生獲得事件的概念，瞭解事情的當為與否，從而導致學生行為的改變。此種行為的處理方法是依據哪一學派的理念？ (A)心理分析學派 (B)行為學派 (C)人本學派 (D)認知學派
【評論內容】關鍵字：獲得「事件的概念」、了解「事情的適當與否」
【評論主題】25﹑「極高明而道中庸」的「道」字，其詞性在下列選項中那一選項是正確的？(A)形容詞(B)副詞(C)動詞(D)名詞
【評論內容】道：做事、行為（動詞）
【評論主題】12．《尚書‧多士》說：「肆爾多士」，國歌說：「咨爾多士」。「肆」、「咨」兩個字：(A)皆為動詞(B)前者為動詞，後者為發語詞。(C)前者為發語詞，後者為稱代詞。(D)皆為發語詞
【評論內容】阿阿阿～的意思
【評論主題】47.彰化文人洪棄生著有《遊珠潭記》一文，請問「珠潭」是指(A)碧潭 (B)日月潭 (C)七星潭 (D)劍潭。
【評論內容】又敗再二選一～七星潭在花蓮補充：碧潭和劍潭都在-台北
【評論主題】「漫步山中幽徑，忽聞□□之聲，尋聲細訪，原來是一彎細流，正輕輕地吟唱。」缺空的詞語不宜填入： (A)潺潺 (B)涓涓 (C)瀯瀯 (D)淙淙。
【評論內容】潺潺、瀯瀯、淙淙接為狀聲詞。
【評論主題】14.下列「 」中的詞語，何者用法正確？如果你問我：一個人的願望（甲）能持久多久（乙）？我可以告訴於你（丙）：「我的願望老實說（丁）並非是（戊）當醫生；我一直長久以來（己）就願望（庚）成為一名（辛）國
【評論內容】看不懂題目在問啥～！雖然8F有回應，但是我還是看不懂耶～請高手再給予解惑。文章內容到底是怎麼樣？
【評論主題】30.全世界的嬰兒首先學會說的單字都是在生活中所感興趣的事物，這表示思考會塑造語言，支持這種看法的學者為 (A)皮亞傑(Piaget) (B)喬斯基(Chomsky) (C)維高斯基(Vygotsky
【評論內容】
皮亞傑~思考先於語言
胡佛~語言先於思考
維高斯基~語言=思考
筆記！＠＠
【評論主題】14.幼稚園園長，最好利用下列哪一項權力最能使全園教師意志集中、力量集中: (A)法職權(B)專家權(C)強制權(D)獎賞權
【評論內容】謝謝3樓
【評論主題】42.「辯論社的辦公室裡懸掛著題有 □□□□ 的匾額。」(A) 舌燦蓮花 (B) 信口開河 (C) 信誓旦旦 (D) 數黑道黃。
【評論內容】數黑道黃：是非顛倒，亂說話。
【評論主題】20.因為連日下雨，山上泉水暴漲，從岩石間傾瀉而下，「□□」可聽。〔(A)濯濯 (B)簌簌 (C)盈盈 (D)渹渹 〕
【評論內容】渹渹：水流極強所發出的聲音
【評論主題】52. 以下關於方位詞語的用法說明，何者正確？(A)「西席」指老師(B)「做東」表示被邀做客(C)「敗北」、「南面」皆指失敗稱臣(D)「左遷」、「虛左以待」都表貶官降職
【評論內容】西席原來就是指老師阿
【評論主題】46. 曹雪芹在紅樓夢中最為人稱道的便是其雕刻人物的功力，下列人物的形容何者正確(A)王熙鳳-尖酸刻薄 (B)林黛玉-樂天知命(C)劉姥姥-工於心計 (D)薛寶釵-裝瘋賣傻。
【評論內容】如果可以把紅樓夢當偶像劇拍，一定可以造福很多人～=XD