【Andrea Hsueh】評論
教育行政人員所管理的組織，是屬於開放系統。謝文全曾綜合專家學者的意見，認為開放系統具有下列九個特性：(1)有投入和產出；(2)能維持平衡穩定狀態；(3)能自我調適；(4)能維持次級系統間的動態交互關係；(5)具有反饋作用；(6)能不斷分化；(7)能不斷機械化；(8)具有反解組凋零的能力；(9)具有殊途同歸性。【資料來源】：裴元領（2000）。系統理論。載於國立編譯館（主編），教育大辭書（四）（頁83-85）。台北市：文景。
【Angel Liu】評論
可以解答一下為何有包括「轉換」嗎？？
【閉關】評論
動態交互關係---應該就是轉換
【我愛阿，阿愛我】評論
開放系統：輸入-轉化-輸出 （秦夢群）