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14. 數學「分數」單元在國小三、四、五年級都有出現,請問這是符合哪一種組織規準?(A)順序性(B)繼續性(C)統整性(D)解釋性
問題詳情
14. 數學「分數」單元在國小三、四、五年級都有出現,請問這是符合哪一種組織規準?
(A)順序性
(B)繼續性
(C)統整性
(D)解釋性
參考答案
答案:B
難度:非常簡單0.91752
統計:A(258),B(3226),C(28),D(4),E(0)
用户評論
【
黃美月
】評論
組織學習的經驗分為統整性、順序性與繼續性三種(黃政傑,1994)。
【
chihkai24342
】評論
順序:加深加廣繼續:重複出現
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