【放手一搏】評論

◎文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale) 度耳於1936年編訂文蘭社會成熟量表,以作為一種測量社會成熟的工具。文蘭社會成熟量表示以個人獨立性與責任感為度，衡量社會能力的發展，在幼兒及兒童前期，社會成熟是由自理能力所反應，到了青少年期則由自我領導能力所代表，成人期的社會能力則著眼於其對他人的責任感。全部量表共有117項，依年齡組排列，共有八類：.一般自理能力，.飲食自理能力，.穿著自理能力，.移動能力，.作業能力，.溝通能力，.自我指導能力，.社會化，文蘭社會成熟量表雖非智力量表，但是與斯比量表有很高的相關，所以用作智能不足兒童的診斷工具，甚為適當。（郭為藩，1986 P.47） 

【linglingni】評論

瑞文氏彩色圖形推理測驗為最常被社會大眾稱為文化減低的測驗，因為大部分的智力測驗都是以文字進行測驗，但是不同國家再經過不同語言的翻譯測驗後，會與原先母語理解有段差距，而由於瑞文氏測驗是以圖形的方式進行測驗，較能維持文化公平性。分成以下三種1.彩色推理測驗(Coloredn Progressive Matrices,CPM)適合5~10歲兒童、智力遲緩的較大兒童或成人。測驗題目共有36題，包含3組各12題個彩色矩陣，難度最低。2.標準圖形推理測驗(Standardn Progressive Matrices,SPM)適合6以上的青年和成人。測驗題目共有60題，分成5組，每一組含15個矩陣。每一組中前幾個題目都比較簡單，但越到後面的題型就可能越為困難，且涉及相當隱約難辨且複雜的關係。3....

【chenchaoyin】評論

                                         適用年齡             適用對象                應用範圍及面向無認知能力的面向與範圍