問題詳情

58.下列是五年級小美的國語文領域學年教育目標，請問小美接受的是哪一種資源班的服務方式？「1.能與他人對話時，具備聆聽與表達情感的能力。2.能認識常用國字 900 字，並能使用 600 字。3.能運用注音符號理解各類文本(記敍文、說明文、抒情文、應用文)。4.能認識並運用改寫技巧寫作。」
(A)國語文領域外加式服務
(B)國語文領域全抽式加外加式服務
(C)國語文領域融入普通班原課程
(D)國語文領域全抽式服務。

參考答案

答案：D
難度：適中0.473
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用户評論

【RaY】評論

抽離課程係指利用原班正式上課時間安排至資...

【Ting】評論

 用意上課時間上課內容抽離式課程於某一特定領域/科目具學習功能嚴重缺損或優異原班正式上課時間以語文、數學、社會、自然與生活科技等學習領為主外加式課程進行補救性、功能性、濃縮性或充實性教學的課程與教學。彈性學習時間原普通班所沒有的課程（如特殊需求領域課程）入班支援教學協助學生在普通班中之學習參與、生活適應、 情緒管理及人際互動等與普通班教師協調於適當課程時段進入普通班 小美的國語文領域學年教育目標第三學習階段學習表現（彙整小美相似的學習表現）1.能與他人對話時， 具備聆聽與表達情感的能力。1-Ⅲ-1 能夠聆聽他人的發言，並簡要記錄。1-Ⅲ-2 根據演...