問題詳情

有關「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之學習指標的敘述，下列何者正確？
(A)學習指標可做為評量幼兒表現的標準
(B)為發展較成熟的 3-4 歲幼兒設計活動時，教師可參考 4-5 歲的學習指標
(C)為明確區分各年齡層的教學內容，幼兒園不宜實施混齡教學
(D)為幫助幼兒均衡發展，每一個學習活動皆應涵蓋六個領域的指標

參考答案

答案：B
難度：適中0.654806
統計：A(1119),B(3018),C(106),D(366),E(0) #
個人：尚未作答書單：暫行大綱、教保課程暫行大綱

用户評論

【陳奕瑄】評論

各領域的課程目標及各年齡層幼兒的學習任務，每個領域在課程目標

【陳奕瑄】評論

學習只標並非是評量幼兒表現的「標準」而是其學習的「方向」

【何羿萱】評論

學習指標反映的是幼兒學習的方向!

【b1448805】評論

學習指標返應的是幼兒學習的方向

【何羿萱】評論

學習指標反映的是幼兒學習的方向!

【b1448805】評論

學習指標返應的是幼兒學習的方向

【犬璇】評論

D的錯誤是  每一學期檢視有無涵蓋六大領域，而不是每個課程