問題詳情
24 素玉是一位高三第三類組的學生，正面臨選填大學志願的苦惱。她不知道將來是當一位化學工程師或高中化學老師較好。她決定使用輔導老師所教的解決問題策略來面對生涯抉擇困擾。從認知訊息處理理論的觀點，素玉「使用解決問題策略」最接近下列那一種知識？
(A)陳述性知識
(B)個人性知識
(C)程序性知識
(D)啟發性知識
參考答案
答案：C
難度：適中0.475
統計：A(19),B(23),C(95),D(22),E(0) #
個人：尚未作答書單：因素刪除法、溝通分析的親職教育觀
用户評論
【用戶】阿卜揪
【年級】國三下
【評論內容】安德遜將語文知識分兩類:陳述性知識(語意)，指有關事實性或資料性的知識，另一類為程序性知識，指案依定程序理解操作而獲得結果的知識，比如:解答數學題目
【用戶】楊涵如
【年級】小一上
【評論內容】策略性知識就是「學會如何學」
【用戶】Never Give Up
【年級】國三下
【評論內容】程序性知識：能知又能行素玉已經"知"到策略，而且實際用所知的策略執"行"