問題詳情

8. 題目的鑑別度指數，若是標準參照測驗，那應該採取那一種檢驗的方式？
(A)以高分組的答對率減去低分組的答對率
(B)計算在答對與答錯的人與其個人總分的二系列相關
(C)統計答對與答錯的人數及通過與未通過（以60分為準，分成「通過」與「未通過」）的人數，再求ψ相關
(D)以精熟組的答對率減去未精熟組的答對率

參考答案

答案：D
難度：適中0.408491
統計：A(1189),B(216),C(1284),D(1857),E(0) #
個人：尚未作答書單：韋伯(Weber)-理想型官僚及科層體制、信效度關係、信度

用户評論

【侯宜汝】評論

重點在「標準參照測驗」(1)教學前後差異的分析D=Ppost-Ppre(2)接受教學與未接受教學差異 D=Pі-Pм 精熟組與未精熟組的分析 D=Ppass-Pfail如果是常模參照測驗NRE(1)D=PH-PL(2)點二系列相關γpbi →二分計分法題型 (答對該題分數；答錯該題0分) 二系列相關γbi →多重計分法題型(作答不同得不同分數；分數有3種以上)(問答、申論、作文、李克特量表)

【蒲蒲】評論

他是求 "鑑別度指數"終於看懂題目了 <

【Lynn】評論

重點在常模和標準測驗

【Jamymoon】評論

標準參照測驗(D):精熟組答對率－未精熟組組答對率常模參照測驗(D):高分組答對率－低分組答對率