問題詳情

31.下列何者屬於非正式課程的特質？
(A)偏向活動性
(B)缺乏教育目標性
(C)體育或藝術等科目屬之
(D)常是學校無意的安排與設計

參考答案

答案：A
難度：簡單0.75089
統計：A(3373),B(216),C(216),D(687),E(0) #
個人：尚未作答書單：Goodlad的五種課程層面、依古德拉(J.I.Goodlad) 、教育=正式教育（正規教育+非正規教育）+非正式教育

用户評論

【iatbyn01】評論

我是從 正式 非正規 非正式 的那個系統去想的選了B...

【❤ 再試一次.....】評論

31.下列何者屬於非正式課程的特質？ (A)偏向活動性

【auroraspp】評論

非正式課程以學生活動為主的學習經驗，較少採用正式課程的教學型態，受到的課程控制較少，學校的自主性較大，對於學生的影響比較自然、間接。例如中小學每年定期辦理的運動會、園遊會、展覽、戲劇表演、舞蹈及電影欣賞，各種競賽活賽、聯課活動或社團活動、朝會、夕會或慶典活動…等等。

【李柏油】評論

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【❤天知道？？？❤】評論

31.下列何者屬於非正式課程的特質？ (A)偏向活動性