【用戶】yu81emma

【年級】高三下

【評論內容】一樓講錯了吧@@是個體的兩種情緒相互抑制，不是不同個體相互抑制交互抑制，這概念是行為學派的學者 Wolpe 於1962年發展出來的，簡單來說，就是『人在同一時空中，只能存有一種行為傾向』這樣看起來很抽象，可以用這例子來瞭解，如在同一個時空中，一個人不可能同時既興奮又平靜，此時，也就表示『興奮』和『平靜』是交互抑制的，此時間地點，有興奮就沒有平靜，反之亦然。因此治療者可以透過此概念，即可利用各種方法設計獲得平靜來抑制興奮的出現。另外像是『放鬆』也可用來抑制『恐懼』、『焦慮』等等。

【用戶】今年就要考到

【年級】國二上

【評論內容】(C)普力馬克原則(或稱老祖母的法寶)：以誘因比較強的活動來引發誘因比較弱的活動出現，概念屬於行為主義。(B)約翰亨利(或稱強亨利效應)：對照組不甘於被比較或作為標準參照而與實驗組較勁，降低實驗內在效度。(D)增強相對立原則：行為學派學者沃爾夫提出，簡單來說，就是『人在同一時空中，只能存有一種行為傾向』，如在一個時空中，一個人不可能同時既興奮又平靜，此時，『興奮』和『平靜』是交互抑制的，有興奮就沒有平靜，反之亦然。因此治療者可以透過此概念，即可利用各種方法設計獲得某行為或情緒，其與希望抑制的行為或情緒相反。