問題詳情

小強認真準備英語單字考試,考試卷發下,其中一題要寫出「昆蟲」的英文單字,他考前還花時間反覆背過這個單字,但現在卻是無法在一時之間想起。請問這是何種學習效應?
(A) 倒攝抑制
(B) 時近效應
(C) 順攝抑制
(D) 舌尖現象

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.92283
統計:A(309),B(415),C(188),D(10906),E(0) #
個人:尚未作答書單:阿吉利斯(Argyris)及熊恩(Schön) - 組織學習的層次、比馬龍效應、記憶與遺忘之圖

用户評論

魏志成】評論

舌尖現象指話到舌尖上卻記不起來的現象,認知論的解釋是形、聲、意三種代碼聯結困難,當原刺激物呈現檢索指引時,

Candy】評論

先後學得舊的與新的兩種經驗,當你要回憶舊經驗時,新的經驗產生干擾的作用,叫做 倒攝抑制。換言之,倒攝抑制是因為從學習到回憶的一段時間之內又產生新學習,新學習存在記憶中,影響了對原有舊學習的記憶。此作用與新舊學習材料的相似度、練習程度、及新學習插入時間有關。先後學得舊的與新的兩種經驗,當你要回憶新經驗時,舊的經驗產生干擾的作用,叫做順攝抑制 。日常生活中,順攝抑制的例子很多,例如朋友搬新家、換了新電話住址,當我們要記他的新電話時,受其舊電話號碼的干擾。近年來研究顯示,順攝抑制乃構成遺忘的主因。資料來源:陳穎 倒/順攝抑制http://ying016.pixnet.net/blog/post/25698436

歐瓊惠】評論

舌尖現象係指長期記的遺忘並非是由於儲存訊息的遺失,而是因為檢索記憶的線索不當或不足所起(陳培林,千華)