3.小明正在減重,他每天量體重並作紀錄。下列何者最適合描述他目前的行為?(A)自我效能(self-efficacy)(B)自我應驗(self-fulfilling)(C)自我監控(self-monit
4.小華搭捷運時遇到一位老婆婆,他趕緊讓座,因為他怕同車廂的乘客會罵他沒有 愛心。小華的道德認知較符合柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論的哪一個階段?(A)尋求認可(B)相對功利(C)避罰服
5.下列對於校園暴力與衝突事件處理的原則與策略,何者不適當?(A)清楚陳述處理這個衝突事件的立場與原則(B)保持沉默、冷處理,降低同學之間的緊張關係(C)建立雙方對等的談話,且避免以獎懲來威脅學生(D
6.老師使用小老師制度來提升學生的學習效果。這種做法比較接近下列哪一個概念的 應用?(A)行為塑造(shaping)(B)漣漪效應(ripple effect)(C)前導組體(advance orga
7.下列何者比較接近「大魚小池效應」(Big-Fish-Little-Pond Effect)的涵意?(A)大型學校的學生,可能會有比較好的成就(B)彼此競爭時,比較弱小者,其自我概念將會下降(C)比