29 3 歲的元元對爸爸說:「要熊熊杯喝ㄉㄟˊㄉㄟˊ。」詩人余光中寫道:「今夜的天空很希臘。」悠悠對老師說:「我哥哥的房間是我家的垃圾場。」以上語句說明了語言的何種特徵?(A)具有溝通功能 (B)具有
30 ①對小惠而言,「貓咪」指的是家中寵物貓,鄰居家的貓則不是「貓咪」 ②對不同年齡、性別的小朋友,小美皆稱他們為「姊姊」。以上兩位兒童的語言表現,依序為:(A)①是過度延伸(overextensio
31 高年級的語言學習障礙學生仍常讓人覺得其所說出的故事並不符合其年齡應有的水準,其主要原因為何?(A)故事巨結構(story macrostructure)不完整 (B)故事聚合性(cohesion
32 對於智能障礙兒童的語言表現,下列陳述何者正確?(A)大多數智能障礙兒童的理解技巧符合其心理年齡,但是表達技巧則低於其心理年齡(B)智能障礙兒童學習文法性詞彙的順序與正常發展兒童相同,但速率較慢(
33 ①能理解事件發生的順序及其因果關係 ②能以部分的口語或書面訊息預測或解釋故事的結局③能覺知上下文語句概念的相容性。以上①②③屬於下列何種能力?(A)社會互動能力 (B)語法理解能力 (C)語意整
34 以下何者不是利用「病理類別取向」(etiological-categorical approach)區分兒童語言障礙類別的優點?(A)可讓語言治療師迅速了解個案的語言障礙成因、訂定評估流程與選取
35 對泛自閉症症候群(Autism Spectrum Disorders, ASD)兒童在溝通方面表現,下列陳述何者錯誤?(A)ASD 兒童的問題主要在溝通方面,而非語言方面(B)ASD 兒童在詞彙
36 不同的障礙會顯示不同的溝通意圖表達剖面圖,何種障礙兒童的特徵是原型敘述語氣(proto-declarative)的使用會顯著性的多於原型祈使語氣(proto-imperative)?(A)自閉症
38 以下有關兒童早期的溝通意圖發展的敘述何者正確?(A)非表意階段(illocutionary stage):兒童以哭聲或咕咕聲(cooing)獲取照顧者的注意與反應(B)遂行階段(perlocut
39 在學前階段即出現語言發展遲緩的兒童,一般在小學一年級時的敘事能力約在 Applebee(1978)所提出的敘事發展的那個階段?(A)階段二:順序故事(sequence story) (B)階段三
41 Lyons-Ruth 等學者(1990)的研究指出,低社經地位家庭的兒童為心智/精神疾病或語言發展遲緩的高危險群,其主要原因為何?(A)母親於懷孕期間經常處於緊張焦慮狀態(B)親子間依附關係(a
42 想要評量學前語言障礙兒童的表達性語法和構詞技巧,Cole, Mills 和 Dale(1989)建議下列那一種語言樣本較佳?(A)兩個 10 分鐘的對話樣本 (B)一個 30 分鐘的對話樣本(C
43 下列何者不是 Whitmire(2002)所總結的,近來在學校語言治療服務的三大轉變之一?(A)增加以自然和情境為主的評量程序(B)發展更多與教育相關的介入計畫(C)強調以標準化測驗來決定學生接
45 小偉目前年齡為三歲六個月,語言治療師以修訂畢保德圖畫詞彙測驗(PPVT-R)評估他的詞彙理解能力。測驗結果得知小偉的原始分數為 12 分,此分數相當於兩歲四個月兒童的平均表現;依常模轉換後,他的
46 以下那一類型的個案不屬於大腦中樞認知/訊息處理問題造成的語言障礙?(A)自閉症(autism)(B)特定型語言障礙(specific language impairment)(C)感音性聽覺障礙
48 給予兒童一個困難的作業,然後治療師給予情境性的支持和提示,並觀察兒童如何回應提示,需要多少的支持、情境或提示才能誘發出所要的反應。請問治療師採用何種評量方法?(A)診斷性教學(diagnosti
49 語言治療師要求學生說說他在週末所看的電影內容,請問可評量那一種敘事型態?(A)個人性敘事(personal narratives) (B)腳本敘事(script narratives)(C)虛構
50 珍珍說話構音正常,但呈現詞彙搜尋困難及表達性語法不成熟的情形,在對話和敘事時產生連續性語言亦有困難,對抽象語言的理解比具體語言理解差,請問依照Rapin & Allen’s(1987)的臨床語言