15. 課綱中,關於國小階段的教材編選原則,下列何者最合適?(A)教材的編寫,應配合閱讀理解策略的認識及運用。(B)第二學習階段應強調口語表達與識字教材的設計。(C)第三學習階段起,得編選800-2,
22. 丘逢甲是臺灣著名的詩人,下列何者為其詩作的特色?(A)以「離臺詩」表達他愛護鄉土的心志。(B)風格溫柔婉約,充滿文人雅士的風範。(C)擅長各種體裁,樂府詩敘事尤為突出。(D)受閩南歌謠影響,大
23. 元代是中國歷史上第一個由少數民族統治者建立的政權,立國時間雖不長,但對於「文學」的發展,卻有幾項重要的地位。下列何者錯誤?(A)古文運動浪潮(B)敘事文學興盛(C)抒情散曲勃發(D)雜劇創作成
24. 某教師社群正為學校一起編寫校訂的國語文補充教材,他們對於小學的文言文教材的取材安排有些不同的意見。以目前十二年國教國語文領域課程綱要所列的學習內容而言,下列哪位老師的建議最為適切?(A)李老師
25. 依PIRLS的閱讀理解四層次判斷,下列哪一項提問最有可能是第三層次「詮釋整合」的題目?(A)你認為大健是什麼樣的人?請從文中舉出兩個例子證明。(B)大健為了安全,每隔幾分鐘便將手伸進粉袋,為什
26. 下列關於小說的國學常識,何者敘述錯誤?(A)志怪小說:形式為短篇文言,逐條筆記,以鬼神怪異之事為題材,如《搜神記》。(B)傳奇小說:唐代小說又稱「傳奇」,是具完整情節、鮮明角色、深刻主題以及敘
29. 《戰國策.秦策》:「楚人有兩妻者,人誂其長者,詈之;誂其少者,少者許之。」這句話是在說楚人的兩個妻子面對他人時的不同反應。此處的「誂」比較接近下列哪一個選項的意思?(A)質問 (B)挑逗 (C
30. 「阮光祿在剡,曾有好車,借者無不皆給。有人葬母,意欲借而不敢言。阮後聞之,嘆曰:『吾有車而使人不敢借,何以車為?』遂焚之。」本文主要的意旨為何?(A)高尚的品德 (B)奢華的生活 (C)莊嚴的
35. 楊逵創辧了《台灣新文學》,是台灣文學史重要的推手,關於他的生平作品敘述,下列何者錯誤?(A)幼年目睹日軍鎮壓噍吧哖,激起批判意識。(B)成名作〈送報伕〉發表於《台灣新民報》。(C)其作品如〈水
36. 曹丕的典論 論文將文章分為四大類,曰:「蓋奏議宜,書論宜,銘誄尚,詩賦欲,此四科不同,故能之者偏也。」這四個應為下列何者?(A)雅/理/實/麗(B)理/雅/麗/實(C)麗/實/理/雅
37. 下列哪一個人稱代詞的意思是錯誤的?(A)所謂「伊」人,在水一方:第三人稱。(B)「子」何恃而往:第二人稱。(C)人非聖賢,「孰」能無過:第二人稱。(D)先生不知何許人也,亦不知「其」姓字:第三
38. 下列運用「轉化」修辭的句子有幾個?①舊的路衰老了,毀壞了。②我的房子,面朝大海,春暖花開。③怯伶伶的小雪球是探春信的小使。④在眾人的呼喝聲中,那個惡霸夾著尾巴逃走了。⑤真理可能被遮掩頃刻,真理