27.提出學習型組織(A)聖吉Senge(B)提奇與柯漢Tichy&Cohen
28.個體通常分散各地工作，在完成特定任務後即解散(A)學習型組織(B)虛擬組織(C)團隊型組織(D)網狀組織-
29.組織文化屬高工作、高人性(A)優質型(B)任務型(C)關懷型(D)疏遠型---P.193
30.學校氣氛為從開放到封閉，校長行為若為高強調成果、高疏遠、低關懷及中以身作則(A)開放型(B)自主型(C)控制型(D)親密型----P.201
31.黎維特Leavitt實驗，顯示溝通網路結構的不同，會產生不同的影響，以何者在解決問題的速度最快及正確性高(A)輪形(B)圓形(C)鏈形(D)Y形-----P.226
32.品管為由四個步驟不斷的循環，稱為(A)ACDP(B)PACD(C)PDCA(D)ADPC----P.258
33.韓愈在其「千里馬論」所說的，指的是何者的重要性(A)人力發展(B)人力薪酬(C)人力績效(D)人力取得----P.264
34.最有效的領導方式為(A)高倡導高關懷(B)低倡導高關懷(C)高倡導低關懷(D)低倡導低關懷----P.274
35.組織與個人之間透過交易的手段，彼此各取所需(A)交易模式(B)社會化模式(C)適應模式
36.本著為正義與行善的義務感實施影導，真心為充分完成組織目標而努力(A)道德領導(B)模擬反省(C)隱喻法(D)反省實踐-----P.292
37.低工作低關係導向的領導方式(A)授權式(B)參與式(C)推銷式(D)命令式----P.308
38.提供一系列的規則作為決定領導方式的依據(A)權變領導(B)規範性權變理論(C)向上領導(D)服務型領導----P.311
39.永續經營的領導人，屬於第幾級領導(A)第一級(B)第二級(C)第三級(D)第四級(E)第五級
40.ERG理論(複選題)(A)生存需求(B)關係需求(C)成長需求(D)生理需求---P.332
41.認為人有成就、權力、親和三大需求(A)需求層次理論(B)ERG理論(C)激勵保健理論(D)麥克朗需求理論----P.336
42.校長因教職員工表現優異而給予表揚，以強化其優越行為的表現(A)正增強(B)負增強(C)懲罰(D)消弱----P.343
43.教育行政人員的領導管理及服務(A)訓輔行政(B)人事行政(C)教務行政(D)總務行政(E)公關行政----P.5
44.財物購置管理(A)訓輔行政(B)人事行政(C)教務行政(D)總務行政(E)公關行政----P.6
45.檔案及文書處理(A)訓輔行政(B)人事行政(C)教務行政(D)總務行政(E)公關行政----P.6
46.訂察研究法是屬於(A)理性典範(B)自然典範(C)批判典範(D)整合典範------P.13
47.Z理論是屬於(A)理性典範(B)自然典範(C)批判典範(D)整合典範------P.14
48.邀請學者與實務工作人員出席，研擬教育行政問題，發表工作心得，透過相互討論以尋求問題的答案(A)文獻分析法(B)得懷術(C)比較研究法(D)座談法
50.偏惡(A)科學實證(B)行為科學(C)系統途徑-----P.29
51.行政歷程之父(A)泰勒Taylor(B)費堯(C)韋伯Weber(D)梅堯Mayo
52.科學實證時期代表理論(複選題)(A)科學管理學派(B)行政管理學派(C)科層管理學派(D)霍桑實驗學派