教甄學校行政學

六、請完成下列的合成反應：（可使用任何無機試劑，每小題 10 分，共 20 分）【題組】

32. 所謂的「行政三聯制」是透過三個步驟密切配合，聯貫一致的行政實施程序，此思維影響學校行政極為深遠。下列何者不是三聯制其中的一環?(A) 領導(B) 計畫(C) 執行(D) 考核

34. 目前一般學校在描述學校背景條件時常用 SWOT 來呈現，請問 SWOT 的意義為何？(A) SWOT 是學校優勢、劣勢、機會、威脅之分析(B) SWOT 是學生智能、態度、技藝、體魄

第二部份：非選擇題：50%三、翻譯題：12% （共 4 題） 說明：請將畫『』之文句譯成白話文，並依「題號」作答於答案卷上。1 宗廟之事，如會同，『端章甫，願為小相焉』。（3 分）

22.當我們利用SWOT分析，來瞭解新北市某高中經營管理的狀況時。請問下列哪一項敘述，屬於SWOT分析中的「T」？(A)校內教師之間的紛爭不斷(B)學校學生升學表現亮眼(C)學校旁蓋了捷運站(D)同行

26.楊校長偏好組織上的雙因子理論，其善用各種激勵與保健因素以提升行政成效。請問下列何者屬於雙因子理論中的「保健」因素？(A)工作成就感(B)升遷發展(C)人際關係(D)受賞識感

33.我國高級中等學校為推展校務，除依法應設置之委員會外，配合學校需求可經上下列何種會議（委員會）議決後，得設各種委員會？(A)校務會議(B)教評會(C)課發會(D)行政會議。

76.陳老師質疑學校辦理的校園舞會及社團表演活動過多，使學生無法專注學業：也質疑學校對教師的共同備課未提供足夠資源，以致成效不彰。他這樣的反省是屬於下列哪一層次的教學反省？(A)技術理性(B)實踐行動

一、何謂消防防護計畫？何謂共同消防防護計畫？應實施共同防火管理之建築物及應實施防火管理之供公眾使用場所有那些？（25 分）

16.過P (2 , 3)作圓x2 + y2 - 2x - 1 = 0的切線方程式為____【16】____﹒（有二解）

73.在行政管理學派中，被稱為行政歷程之父的學者為何？(A)費堯 (B)葛立克 (C)泰勒 (D)韋伯

75.教育行政學者葛里斐斯（Griffiths）認為任何教育行政組織的中心為何？(A)溝通 (B)激勵 (C)做決定 (D)領導

90.下列何者不是組織文化的正功能？(A)促成成員認同 (B)釐清組織界限 (C)控制成員行為 (D)調整組織福利

91.以下何者不是授權增能領導（empowering leadership）的原則？(A)權責相符 (B)適當監督 (C)鼓勵冒險 (D)尊重信任

92.「組織成員善用其能力與優勢來影響領導者」之模式稱為：(A)僕人領導 (B)向上領導 (C)交易領導 (D)反向領導

93.「被視導的學校有不同的成長階段，視導時因其所處階段不同，採取不同的視導方式以協助其解決問題」，這種視導模式稱為：(A)臨床性視導 (B)規範性視導 (C)階段性視導 (D)發展性視導

94.學校內應播放「公播版」影片是避免觸犯著作權法，而著作財產權存續於著作人之生存期間及其死亡後幾年都予以保障？(A)30 (B)40 (C)50 (D)100

95.在知名的銀行配線房的實驗中，研究者明示提升生產量可以獲得加薪，然而員工不願以更高的產量換取加薪，使個人產量圍繞著團體平均產量。此實驗確立組織中何者的重要性？(A)非正式組織 (B)激勵理論 (C

98.依據 A.A. Glatthorn 的差異化視導（differentiated supervision）的概念，下列哪一種視導方式較適用於初任教師的視導？(A)發展視導 (B)規範視導 (C)階

100.根據教育部「學生懷孕受教權維護及輔導協助要點」，下列敘述何者正確？(A)若發現未成年學生懷孕，學校可以標準化之硬體設備，難以照顧個別差異的理由，積極安排懷孕青少女進入中途之家學習，以免受到歧視

【已刪除】34.社會學習領域教師採用 SWOT 分析，評估發展社會課程的各項情境因素。在分析內部因素時，下列何者是他們所需分析的項目？(A)ST (B)SW (C)OT (D)SO

【已刪除】73.在行政管理學派中，被稱為行政歷程之父的學者為何？(A)費堯 (B)葛立克 (C)泰勒 (D)韋伯

【已刪除】74.強調起始狀態的微妙，星星之火可以燎原等現象為以下何種效應？(A)紫牛效應 (B)蝴蝶效應 (C)娃娃臉效應 (D)雞尾酒效應

【已刪除】75.教育行政學者葛里斐斯（Griffiths）認為任何教育行政組織的中心為何？(A)溝通 (B)激勵 (C)做決定 (D)領導

【已刪除】76.下列何者屬於策略性決定？(A)決定反霸凌執行要點 (B)決定行事曆 (C)決定經費核銷總數 (D)決定「就近入學」方向

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