7. 希望中學的張校長，平日重視學校的辦學績效，但卻 經常忽略學校教師的基本需求或福利。請問，張校長 的領導模式，屬於底下哪一種領導類型？(A)高關懷低倡導(B)低關懷高倡導(C)高關懷高倡導(D)低
7.多元智能大師Gardner近年進一步提出決勝全球化、資訊化時代的未來人才必備之五種心智（five minds for the future），下列何者不是其主張之一？(A)尊重(B)創造(C)自主
14.Klein和Goodlad研究十八個國家的課程後，發現課程決定可以區分為五種層次，其中「教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程」是在哪一個層次？(A)經驗課程(B)正式課程(C)知覺課程
22.教師在工作崗位，展現主動、積極、正面、盡職與利他行為，表現出超越角色要求以外的行為，且不在意是否有獎賞，此種行為最符合下列何種精神的發揮？(A)教師組織公民行為(B)教師專業自主(C)教師專業學